第二节 人口迁移.pptxVIP

第二节人口迁移

;逐点探究(一)人口迁移的内涵及其影响

【必备基础】

1．一列火车从北京开往上海，以下是五位旅客的谈话，五人中属于人口迁移的是________。

甲说：“我此次是去上海游览世博园。”

乙说：“我被上海交通大学录取，现在去学校报到。”

丙说：“我到上海为公司洽谈业务。”

丁说：“我去上海采购。”

戊说：“我要从上海虹桥机场乘专机去美国旧金山工作。”

;2．我国历史上曾发生过“走西口”“闯关东”“下南洋”等人口迁移，从是否跨越国界看，它们分别属于哪种移民类型？

提示：“走西口”“闯关东”属于国内人口迁移，“下南洋”属于国际人口迁移。

3．影响

(1)正面影响：迁移者获得更多的工作机会和更高的______收入；减轻迁出地的__________压力；缓解_______劳动力短缺的状况；有助于不同地方之间的_____交流。

(2)负面影响：使迁出地_________减少；给________带来就业压力；可能导致________人才外流；可能影响________的社会治理。

;【关键能力】

一、人口迁移的判断

人口迁移须同时具备三个条件：一是必须改变居住地；二是改变居住地应为永久或长期的；三是必须跨越一定的行政界线。如下图所示：;二、人口迁移的影响

;三、人口迁移影响的分析思路;【学科素养】

某地理兴趣小组对学校所在地区的部分回流劳动力进行了问卷调查，发现他们回流前的