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教师党建全面从严落实年主题活动调研清单

一、政治建设落实情况调研

1.党组织政治功能履行情况

（1）党委（总支）是否严格执行《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》，将“两个维护”要求贯穿于教育教学、科研管理全过程？重点核查党委会（总支会）记录，统计涉及贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务的议题占比（近半年数据），是否存在以行政会议代替党委会研究重大政治事项的情况。

（2）“第一议题”制度执行是否规范？检查学习记录，看是否将习近平总书记关于教育的重要论述、最新指示批示精神作为必学内容，是否建立学习台账、转化清单，近半年是否有结合学校实际制定的具体落实举措（如课程思政改革方案、师德师风负面清单修订等），是否对落实情况开展“回头看”。

（3）教师党员政治能力培养机制是否健全？查阅党员政治理论测试成绩（近一年）、民主生活会和组织生活会批评与自我批评记录，重点关注是否存在“政治理论学习走过场”“讲业务多讲政治少”等问题；访谈3-5名青年教师党员，了解其在重大事件（如意识形态领域斗争、教育政策调整）中的政治立场表现。

2.党内政治生活质量

（1）民主集中制执行情况：检查党委会（总支会）议事规则，看“三重一大”事项是否严格执行“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”程序，是否存在“一把手”搞“一言堂”或议而不决现象；抽查3-5项重大决策（如职称评审方案、经费使用）