2.2 第2课时 开平方法公开课教案教学设计资料.docxVIP

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  • 2026-03-22 发布于浙江
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2.2 第2课时 开平方法公开课教案教学设计资料.docx

2.2一元二次方程的解法

第2课时开平方法

1.若关于x的方程(x-1)2=k没有实数根,则k的取值范围是 (D)

A.k≤0 B.k≥0 C.k0 D.k0

2.珍珍将方程x2-4x-2=0化为(x+p)2=q的形式时,得到p的值为2,q的值为6,则珍珍所得的结果 (B)

A.正确 B.不正确,p的值应为-2

C.不正确,q的值应为2 D.不正确,q的值应为4

3.方程x2-256=0的根是x1=16,x2=-16。?

4.已知方程x2-4096576=0的两根为x1=2024,x2=-2024,则方程x2-2x-4096575=0的两根为x1=2025,x2=-2023。?

5.用开平方法解下列方程:

(1)2x2-8=0。 (2)9x2-5=11。

(3)(x+6)2-9=0。 (4)(2x+3)2-25=0。

解:(1)原式化为2x2=8,

x2=4,

解得x1=2,x2=-2。

(2)原式化为9x2=16,

x2=169

解得x1=43,x2=-4

(3)原式化为(x+6)2=9,

则x+6=3或x+6=-3,

解得x1=-3,x2=-9。

(4)原式化为(2x+3)2=25,

则2x+3=5或2x+3=-5,

解得x1=1,x2=-4。

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