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- 2026-03-22 发布于河北
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一、教案基本信息
教案名称:《学前心理学》课程教案
学科领域:心理学
年级段:学前教育专业大一学生
课时安:每章4课时,共20课时
教学目标:
1.让学生了解和掌握学前心理学的基本概念、理论和方法。
2.培养学生对儿童心理发展的认识和理解,提高其观察、分析和评价儿童心理现
象的能力。
3.引导学生运用学前心理学知识解决实际问题,提高其实践能力。
教学重点:
1.学前心理学的基本概念、理论和方法。
2.儿童心理发展的规衡口特点。
3.学前心理学在教育实践中的应用。
教学难点:
1.儿童心理发展的规衡口特点。
2.学前心理学在教育实践中的应用。
二、第一章:学前心理学概述
1.1教学内容:
1.学前心理学的定义、研究对象和内容。
2.学前心理学的研究方法。
3.学前心理学的发展历程。
1.2教学目标:
1.让学生了解和掌握学前心理学的定义、研究对象和内容。
2.培养学生对学前心理学研究方法的认知和理解。
3.使学生了解学前心理学的发展历程,激发其学习兴趣。
13教学重点与难点:
1.学前心理学的定义、研究对象和内容。
2.学前心理学的研究方法。
三、第二章:儿童认知发展
2.1教学内容:
1.儿童认知发展的概
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