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- 2026-03-22 发布于河北
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中班教案《10以内基数》反思
I、中班教案《10以内基数》反思
活动目标
1.通过情景,体验基数和序数的不同。
2.充对数的认识,知道数可以表示物体的多少,也可以表示物体的顺序。
3.对基数和序数现象感兴趣,建立良好的秩序感。
4.让幼儿学习简单的数学题目。
5.体验数学集体游戏的快乐。
教学重点、难点
重点:通过情景,体验基数和序数的不同。
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