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小学四年级信息技术《重点文字图说话》核心知识清单

一、核心概念与素养定位

（一）【基础】“图说话”的内涵界定：在信息技术学科中，“重点文字图说话”并非指图片本身会发声，而是一种运用数字化工具进行信息表达与加工的专业技能。其核心在于利用图片这一视觉元素，为文档中的关键文字进行注解、渲染和强化，使抽象的文字描述转化为具象的视觉感知。这不仅是简单的图文组合，更是一种基于信息提炼的可视化表达策略。学生需理解，图片是文字的“扩音器”和“翻译官”，其终极目标是增强信息的传播效率和感染力，实现“1+12”的传播效果。

（二）【重要】核心素养映射：本课内容精准对应《义务教育信息科技课程标准》中的核心素养内涵