鱼游到了纸上微课教案.docx

鱼游到了纸上微课教案

27《鱼游到了纸上》微课教学设计

?教学目标：

?1、初步理解课文内容，知道“鱼游到了纸上”的意思。

?2、理解课文内容，知道聋哑青年画艺高超的原因。

?教学重难点：

?1、理解“鱼游到了纸上”的意思。

?2、学习聋哑青年做事勤奋、专注、持之以恒的品质。

?教学过程：

?一、故意写错，设计悬念，导入新课。

?师：同学们，今天我们学习第27课，请认真地看老师板书课题。（板书：

鱼画到了纸上）

?生：（哗然）老师，您写错了，是“鱼游到了纸上”，不是“鱼画到了纸

上”。

?师：（故作愕然）不对吧，鱼只会在水里游，怎幺可能会游到纸上呢？是

不是课文出错了呢？同学们，鱼