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书山有路勤为径；学海无涯苦作舟

幼儿教师工作满足感全方位之阐释

引言

?通过本研究结果的分析，探讨有关幼儿教师、幼教工作者满足感的

个人成因、关系互动的奥秘，为提升工作满足感提出一些具体方案。从分

析教师、幼教工作人员在情感以至理性认知层面上的经历，本研究为工作

满足感缔造出一个全面性的方向。这种质化的研究方法，让教师及工作人

员们详述她们的故事及观点。反思那令人产生满足感或不满感的往事及心

愿，让我们找出工作中产生不同情绪的主因及其相互之影响，而易经之阴

阳概念正好为此作出其互动过程的阐释。

?揭开工作满足感的奥秘——阴阳概念的阐释

?在本研究过程中，研究者发现中国文化之《易经》