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小学英语课堂中培养学生英语语感和跨文化交际能力的实践研究论文

摘要：本文以小学英语课堂为背景，探讨了如何在教学中培养学生的英语语感和跨文化交际能力。通过具体实践方法的阐述，旨在为小学英语教师提供实用的教学策略，从而提高学生的英语综合素质。

关键词：小学英语；语感；跨文化交际能力；实践研究

一、概念阐述

（一）英语语感的培养

1.培养学生对英语语音的敏感度

英语语感的培养，首先需要学生对英语语音有较高的敏感度。在课堂实践中，教师可以采用以下方法：

-采用生动的教学手段，如歌曲、诗歌、游戏等，让学生在轻松愉快的氛围中感知英语语音的节奏和韵律。

-创设丰富的语言环境，让学生在真实的语境中练习发