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园艺沙龙现代园艺2024年第15期

基于森林资源功能的山东省自然教育发展特征与对策

张伟1,王宁,王刚毅,鞠丽睿,鲁腾,赵倩儒”,李猛

（1山东省林草种质资源中心，山东济南250102;2山东博物馆,山东济南250014)

摘要：采用文献研究法、实地调研法、问卷调查法，基于森林资源功能的自然教育理念和实践，分析山东省自然教育发展现状和

主要问题，并结合现状与存在问题，提出针对性的对策建议，以期为山东省开展自然教育工作提供依据和参考。

关键词：自然教育；山东省；森林资源功能

近年来，国家致力于生态文明建设，倡导“尊重自行业标准尚未统一。目前，国家林草局发布了《自然教

然、顺应自然、保护自然”的生态文明理念。从“绿水青育指南》行业标准，中国林学会发布了6项自然教育团

山就是金山银山”到“山水林田湖草沙冰一体化保护和队标准3。国内自然教育方面的相关理论研究虽已处于

系统治理”生态文明发展理念落地，国家一直为保护生上升期，但是自然教育理论研究落后于