人教版九年级上册语文精品教学课件 第一单元活动探究任务二.pptVIP

教学分析教学方案教学内容第一单元活动·探究任务二：诗歌朗诵01教学分析诗歌朗诵是本单元的第二项任务，也是活动性最强的任务。任务二的核心是“学习朗诵技巧，举行朗诵比赛”。02教学内容第一个环节分小组完成四个任务：1.从课外诗集中挑选几首喜欢的诗歌，陈述喜欢理由；2.自选一首诗歌标记重音、停连等做朗诵准备；3.小组内朗诵演练；4.确定朗诵篇目、形式，推荐参赛选手。第二个环节班级朗诵比赛掌握朗诵技巧1.理解诗歌，把握诗歌的感情基调，领会诗人的思想感情。2.体会重音（·）、停连（∨∧）、节奏（/），注意声韵。3.读出感情，读出韵律。探讨朗诵技巧我爱这土地艾青假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，和那来自林间的无比温柔的黎明……——然后我死了连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……探讨朗诵技巧朗诵比赛评分标准：选手姓名序号评分细则（总分10分，7分起评）总分情感把握语言表达形象风度综合表现正确把握诗歌的感情基调和诗人的情感。满分3分要求普通话标准，口齿清晰，有表现力，感染力。满分3分精神饱满，姿态大方得体。满分