2026年高中语文课内古诗文《燕歌行》情境默写(学生版+教师版).docxVIP

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  • 2026-03-22 发布于湖北
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2026年高中语文课内古诗文《燕歌行》情境默写(学生版+教师版).docx

学生版

1.唐代诗人写时事,常常托之于汉代,如:?????????????,????????????。

2.古代诗人在写离情时,经常在诗的上下两句中分别表达离别双方的情思,如唐诗“?????????????,????????????”就是如此。

3.高适的《燕歌行》中“?????????,?????????”揭露将军和士兵苦乐不均、生死迥异的地位和待遇。

4.同样是描写塞外黄昏时的风景,王维的《使至塞上》是“大漠孤烟直,长河落日圆”的雄奇壮阔,而高适的《燕歌行并序》则是“?????????,????????”的凄凉与悲壮。

5.高适《燕歌行》中突出表现思妇断肠、征人回首的诗句是“?????,?????”。

6.高适的《燕歌行》中,描写战士不畏牺牲、不图名利、以身殉国、视死如归,令人肃然起敬的诗句是“????????????,????????????”。

7高适《燕歌行》中的“????????????,???????????”两句,指明了战争的方位和性质,可见诗人是指陈时事,有感而发。

8.高适《燕歌行》

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