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- 2026-03-23 发布于江西
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北师大版数学第四册《买电器》教学设计
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器》教学设计【教学目标】
1.创设生活情境,学习多位数的加减法。
2.自主探索,合作交流。在自主探索的过程中真正理解和掌握数学知识技
能。
【教学设计】
(一)创设情境
师:同学们,我们的好朋友淘气最近搬了家。今天,他们全家要到商场买
电器,咱们和淘气一块去,好吗?请看,商场里面有许多的电器。
(二
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