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- 2026-03-23 发布于广东
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西师版数学一年级(下)欢乐购物街第1课时认识人民币1.认识立体图形
学习目标1.认识各种面值的人民币,认识元、角、分,知道1元=10角,1角=10分,会进行人民币的兑换。2.能兑换常用不同面值的人民币。3.会思考开展活动需要考虑的问题,会设计并制作吸引性的宣传海报。
【重点】辨认各种面值的人民币。【难点】掌握人民币之间的进率,会进行人民币的兑换。
课堂导入欢乐购物街可真热闹!有哪些店铺呢?
课堂导入超市里摆满了各种各样的新鲜蔬菜。
课堂导入玩具店里有各种各样玩具,小明购买了一个机器娃娃。
课堂导入小丽来到文具店,这里有各种文具,她买了什么呢?
课堂导入在杂货铺,芳芳见到了哪个好朋友?嘿,红红!芳芳,你好!
课堂导入这个摊位是留给小朋友自己安排的吧!你会怎样设计它呢?这里摆玩具。给店铺起个名字吧!
活动一:筹备购物街筹备购物街,需要准备什么?需要准备钱、商品,还需要布置店铺等。想一想,议一议。
活动一:筹备购物街筹备购物街,需要系统规划、充分准备。知识准备认识人民币。物品准备准备钱、商品,设计商店海报等。环境准备场地布置、店铺装饰。组织准备小组分工、活动宣传,调查商品价格等。想一想,议一议。
人民币是法定货币。观察人民币,你有哪些发现?认一认,说一说。
这些都是纸币。
人民币按材质可以分为()和()纸币硬币这些都是硬币。
这些硬币有什么相同点和不同点
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