新统编版道德与法治七年级下册《2.2学会管理情绪》教学课件.pptxVIP

课堂导入;;学习目标;课堂教学;1.如何认识自己的情绪？;环节二、调节情绪;【讲解】影响情绪的往往不是事物本身，而是我们对事物的看法和态度。在陷人消极情绪时，我们可以转变看问题的角度，从积极的方面看待事物，运用自我安慰、积极的自我暗示、心理换位、情感升华等方法来调节情绪。

结合生活实际，除了刚刚提到的方法，你还有哪些调节情绪的方法？;2.调解情绪有哪些方法？;环节三、合理表达情绪;3.合理表达情绪的原因和做法。;环节四、培养积极健康的情绪;4.如何培养积极健康的情绪？;课堂练习;2.小琴看电视的时候，看见电视里的演员在哭，她也忍不住哭。小琴妈妈很费解：为什么小琴跟电视里的人并没有交流还会哭呢？这是因为()

A.小琴自身太爱哭

B.小琴不懂怎么表达自己的情感

C.演员通过自己的表情声调、姿态和动作的人等所表达的情绪感染了小琴

D.小琴其实和演员有了心灵上的交流;课堂总结;板书设计;课后作业;;1.基础型作业：梳理本节课知识点。

2.发展型作业：完成本课时练习。

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