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高中生物教学中的探究式学习策略与评价体系构建研究论文

摘要：本文针对高中生物教学中的探究式学习策略与评价体系构建进行深入研究，旨在提高学生的学习兴趣、探究能力和综合素质。通过阐述探究式学习策略和评价体系的概念，分析其在高中生物教学中的重要性，为高中生物教学提供有益的参考。

关键词：高中生物；探究式学习；评价体系；教学策略

一、概念阐述

（一）探究式学习策略

1.探究式学习的内涵

探究式学习是一种以学生为中心的教学方法，强调学生在学习过程中主动探索、发现和建构知识。在高中生物教学中，探究式学习策略旨在激发学生的兴趣，培养学生的问题意识、批判性思维和创新能力。通过设置情境、提出问题、设计方案、实