2026年翼人版四年级下册第一单元“教学评一体”教学设计：电与电路.docx

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《2026年翼人版四年级下册第一单元“教学评一体”教学设计：电与电路》

一、单元规划

（一）单元主题

本单元以“电与电路：点亮生活智慧，培育科学思维”为核心主题，深度契合2022年版《义务教育科学课程标准》中“物质的运动与相互作用”学习主题要求。主题设计立足于学生日常经验，从家庭电器使用场景切入，引导学生探索电能的产生、传输与应用奥秘。例如，以“为什么遥控器能控制电视？”“手电筒如何发光？”等生活化问题为起点，将抽象电学概念具象化为可操作、可感知的探究活动。主题内涵强调“知行合一”：一方面，学生通过动手实验理解电路原理；另一方面，融入安全用电教育，培养社会责任