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课后服务中心2026年工作计划

2026年是全面贯彻党的二十大精神的关键一年，也是落实“十四五”教育发展规划的攻坚之年。为深入贯彻《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》《关于规范中小学校课后服务工作的通知》等文件要求，本课后服务中心以“服务学生全面发展、助力教育生态优化”为核心目标，立足“五育融合”育人导向，聚焦学生个性化成长需求，系统构建“学业支持+兴趣拓展+习惯养成”三位一体服务体系，现就2026年度具体工作计划安排如下：

一、精准定位服务目标，构建分层分类服务体系

（一）总体目标设定

以“让每个孩子在课后服务中获得成长增量”为核心理念，2026年重点实现三大目标：一是学业支持服务精准度达90%以上，帮助85%以上学生完成校内作业并形成自主学习习惯；二是兴趣拓展课程覆盖率100%，开设20门以上特色课程，学生参与率提升至95%；三是家校协同满意度达98%，建立“需求收集-服务调整-效果反馈”闭环机制，切实解决家长“接娃难”“辅导难”痛点。

（二）分层服务框架搭建

针对不同年级学生的认知特点与发展需求，建立“低年级重习惯、中年级强基础、高年级促提升”的分层服务模块。低年级（1-2年级）重点开展“习惯养成+趣味启蒙”，设置生活技能训练（整理书包、垃圾分类）、绘本共读、手工创作等活动，培养规则意识与学习兴趣；中年级（3-4年级）聚焦“基础巩固+思维拓