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《你是这样的人》教案-2025-2026学年粤教花城版（新教材）初中音乐八年级下册

学情分析

八年级学生已具备一定音乐审美与演唱基础，能感知旋律、节奏与情感的关联，对歌颂伟人的音乐作品有基本认知。但学生对《你是这样的人》深沉庄重的情感把握不足，对歌曲中节奏、力度、旋律走向与情感表达的结合理解不够深入，且部分学生气息控制、高音演唱能力有待提升，需通过听赏、分析、模唱等活动，引导学生精准把握作品情感与演唱技巧。

教材分析

《你是这样的人》是粤教花城版初中音乐八年级下册第三单元《音乐与情感（一）》的核心唱歌课曲目，为纪念周恩来总理诞辰100周年创作，宋小明作词、三宝作曲，是大型电视艺术片《百年恩来》主题曲。歌曲为单二部曲式，4/

核心素养教学目标

审美感知：能感知歌曲深沉庄重的旋律特点，辨别节奏、力度、旋律走向等音乐要素，体会音乐与伟人精神、家国情怀的融合，形成细腻的音乐审美体验。

艺术表现：掌握科学发声与气息控制方法，准确演唱歌曲旋律与歌词，把握歌曲情感层次，能用深情、庄重的声音表现对周总理的崇敬与怀念。

文化理解：了解歌曲创作背景与周恩来总理的生平事迹，理解音乐作品承载的历史文化与人文精神，树立正确的价值观与家国情怀。

创意实践：能结合歌曲情感，尝试用朗诵、简单肢体动作配合演唱，丰富音乐表现形式。

教学重难点

教学重点：把握歌曲深沉庄重的情感基调，准确演唱歌曲旋