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高中地理教学中学生地理创新思维培养的实证研究论文

摘要：本文以高中地理教学为研究对象，探讨在地理教学中培养学生地理创新思维的有效途径。通过对实际教学案例的分析，提出两个关键问题，并从多个角度进行实证研究，旨在为高中地理教学提供有益的参考。

关键词：高中地理教学；地理创新思维；实证研究

一、问题的提出

（一）1.高中地理教学中学生地理创新思维培养的重要性

在高中地理教学中，培养学生的地理创新思维具有重要意义。地理创新思维是一种以地理学为基础，具有创新性、综合性和实践性的思维方式。首先，地理创新思维有助于提高学生的地理素养，使他们在面对复杂的地理问题时，能够运用所学知识进行分析和解决。其次，地理