【高考快车道】第二部分 三、教考衔接下的迁移运用能力（课件）语文高考二轮复习.pptx

;高考各类文本阅读中的迁移运用能力,是指将文本中习得的知识、方法、思维模式灵活运用于新情境、新问题的综合能力;是架起文本与实践的桥梁,让知识突破文本边界,在实际场景中发挥效用;核心在于“举一反三、触类旁通”,既要立足文本内核,又要突破文本边界。;典题示例

(一)阅读下面的文字,完成后面的题目。

刘德方故事讲述的诗学风格是特殊的叙事形式,他生活阅历丰富,从事过种田、背脚、修路等多种生计劳作。正是在人民群众当中,刘德方学习了讲故事、说谚语、唱民歌、唱皮影戏、打丧鼓、打薅草锣鼓等民间文艺,培养了良好的讲唱能力,储备了大量故事、歌谣及相关素材,这使得他的故事讲述并非单一的口头散文叙事,而是汇聚多种民间