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- 2026-03-23 发布于山东
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混合式教学研修班学习分享
——以《推销理论与实务》为例
教师:赵晶琴汇报时间:2022年8月26日
01混合式教学研修班学习感悟
目
02《推销理论与实务》课程介绍
录03《推销理论与实务》混合式教学
模式的实施过程
04教学效果总结
一、混合式教学研修班学习感悟
混合式教学模式
本质:以学习者为中心的新型教学模式。
形式:信息技术与课堂教学的深度融合。
要求:教师角色的转变——要求教师由传
统课堂的生产者朝着课程的设计者、讨论的
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