人教 八年级 语文 下册 第1单元《3.安塞腰鼓 第2课时》课件 .pptx

;1.多用短句，铿锵有力。

课文多用短句来表现内容。如，“一群茂腾腾的后生”，简洁地表现了年轻生命的热烈奔放；“忘情了，没命了”，有力地表现了生命沸腾、力量喷涌且不可遏止的情景。;2.修辞多样，节奏迅猛。

课文大量运用排比、反复、比喻等修辞手法，气势磅礴、酣畅淋漓、生动形象。如“使人想起……”“愈捶愈烈……”都是用三个段落构成排比，犹如江河一泻千里，不可遏止。课文主体部分一直保持着快速的节奏，一个排比接一个排比，一个高潮接一个高潮，不让人有半点儿喘息的机会。快节奏使情感表达得更热烈、更激荡，充分表现了生命力量喷薄而出的神韵。;3.多种表达方式，效果突出。

首先，课文对黄土高原的景物、人物和人的