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- 2026-03-23 发布于广东
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第2课时数形结合思想青岛版数学六年级(下)四策略与方法
知识梳理需要回顾整理的内容有哪些呢?数形结合统计图条形统计图折线统计图扇形统计图画图理解计算方法分数乘法的意义分数乘法的计算方法画线段图理解数量关系正比例关系图像:一条直线平面内确定物体的位置
要点回顾知识点1:统计图统计图是借助图形描述数据的一种直观、有效的形式。条形统计图是用长方形直条的高低直观地表示出数量的多少。
折线统计图是用线段的上升或下降来表示数量的增减变化,扇形统计图是用扇形的面积表示统计量占总量的比重。第32届奥运会中国代表团获得奖牌情况统计图
知识点2:画图理解计算方法借助画图的方法可以帮助我们理解计算方法。????
知识点3:画线段图理解数量关系借助线段图可以帮助我们直观地理解数量关系。?160万元?去年收入:今年收入:?万元?
知识点4:正比例关系图象:一条直线汽车行驶的时间和路程的变化情况,用图像描述更加形象。正比例图像也是用图形描述成正比例关系的两种量的直观形式。01234568016024032040048078时间(时)路程(千米)
知识点5:平面内确定物体的位置012345612345678在平面内确定物体的位置时,也是把数与形结合起来思考。A(3,2)B北30°o
课堂练习1.分别用百分数、小数、分数表示直线上的各点。5%0.050.242%0.4258%0.5875%0.7
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