DNA的复制课件-高一下学期生物人教版必修2.pptxVIP

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  • 2026-03-24 发布于云南
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DNA的复制课件-高一下学期生物人教版必修2.pptx

第3章基因的本质第3节DNA的复制本节聚焦1.怎样证明DNA是半保留复制的?2.DNA的复制过程是怎样的?3.DNA的半保留复制对遗传信息的稳定传递有什么意义?

沃森和克里克在发表DNA双螺旋结构的那篇著名短文的结尾处写道:“值得注意的是,我们提出的这种碱基特异性配对方式,暗示着遗传物质进行复制的一种可能的机制。”【讨论】1.碱基互补配对原则暗示DNA的复制机制可能是怎样的?碱基互补配对原则是指DNA两条链的碱基之间有准确的一一对应关系,暗示DNA的复制可能需要先解开DNA双螺旋的两条链,然后通过碱基互补配对合成互补链。问题探讨

2.这句话中为什么要用“可能”二字?这反映了科学研究具有什么特点?科学需要大胆的想象,但是得出结论必须建立在确凿的证据上。问题探讨沃森和克里克在发表DNA双螺旋结构的那篇著名短文的结尾处写道:“值得注意的是,我们提出的这种碱基特异性配对方式,暗示着遗传物质进行复制的一种可能的机制。”【讨论】

假说一:半保留复制沃森和克里克提出,DNA复制时,DNA双螺旋解开,互补的碱基之间的氢键断裂,解开的两条单链分别作为复制的模板,游离的脱氧核苷酸根据碱基互补配对原则,通过形成氢键,结合到作为模板的单链上,新合成的每个DNA分子中都保留了原来DNA分子中的一条链。DNA复制以DNA双链为模板,子代的DNA双链都是新合成的。假说

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