原创力文档列方程解应用题——打折销售
《列方程解应用题——打折销售》教学反思
折扣问题，学生在小学阶段已有所接触和认识，并且已经知道“几折”所表
示的意义，而且学会了用算术方法计算一些简单的打折销售问题，如：已知
原价和折扣，求售价等；但对于较复杂的打折销售问题，教材中是作为思考
题出现的。因而对于绝大多数学生而言，通过建立等量关系来分析一些较复
杂的打折销售问题，还存在一定困难。教材七年级（上）在学习了方程后，
紧接着就是较多课时的列方程解应用题，这样安排的目的，一是让学生充分
感受到列方程解答应用题的优越性；另一方面也更好地
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