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基于核心素养的高中英语多模态语篇教学评价体系构建论文

摘要：本文以核心素养为出发点，探讨高中英语多模态语篇教学评价体系的构建。通过分析现有教学评价的不足，提出基于核心素养的教学评价体系，旨在提高学生的英语综合素养，为我国英语教育改革提供参考。

关键词：核心素养；高中英语；多模态语篇；教学评价体系

一、引言

（一）1.核心素养的提出及其在英语教育中的重要性

随着全球化的推进，英语作为国际通用语言，在我国教育体系中的地位日益凸显。然而，传统的英语教学模式过于注重知识的传授，忽视了学生核心素养的培养。核心素养作为一种全面、综合的教育理念，旨在培养学生适应未来社会发展的关键能力。在英语教育中，核心素