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- 2026-03-23 发布于北京
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力的平衡
课题力的平衡课型新授
知识1、对于平衡态的物体进行受力分析,认识平衡力的概念。
与2、认识到在平衡力作用下,物体也能够保持静止或匀速
教学技能直线运动状态。
目标
过程与1、在探究实验中处理实验数据,并从对数据的分析处理
方法中认识二力平衡的条件,知道状态变化的。
2、应用二力平衡的知识分析、解决简单的问题。
态由分析平衡态的受力,培养学生发现问题,由验证二力平
度与价衡条件培养动手解决问题的能力。
值观
重点二力平衡条件的应用
难点学生认知结构中建立二力平衡条件的过程;应用二力平衡条件解释
实际问题。
教学环节调控学生活动备注
引课
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