*单(双)脚跳游戏:赶小猪高邮实验小学执教者:一、指导思想本课坚持“健康第一”为指导思想,遵循跳跃与健康课程的基本理念,突出学生主体地位,以开发资源创设情景、互动参与、激发兴趣为主题,合理自主学习,合作学习等方式。力求创设和谐、民主、宽松,活跃的课题气氛,努力培养学生的运动兴趣和勇敢果断的意志品质,着力达成健身,启智和育人的目标。二、教材分析本课选择了《体育与健康课程标准》,小学体育与健康水平二三年级,跨越式跳高第一课时,单双脚跳。发展学生的跳跃能力为小学体育跳跃与游戏的内容,教学目的是发展学生的跳跃基本活动能力,进一步掌握用双脚跳跃
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