初中七年级英语上册 Unit 1 Lesson 4 大单元视域下“学玩创”一体化教案.docxVIP

初中七年级英语上册Unit1Lesson4大单元视域下“学玩创”一体化教案

一、教学基本信息

【学科】初中英语

【学段/年级】七年级上册

【课题】Unit1NewSchool,NewBeginning!Lesson4MySchoolDays(冀教版衔接版2024)

【课时安排】1课时（45分钟）

【授课对象】七年级新生

【设计理念】本课教学设计深度融入《义务教育英语课程标准（2022年版）》理念，以“大单元教学”为统领，确立“人与自我”之“学校生活与自我管理”的主题意义。本节课不仅是语言知识的传授，更是一次跨学科融合与数字化赋能的尝试。通过构建“学习理解—应用实践—迁移创新”的英语学习活动观，将课堂从传统的“被动听讲”转变为师生互动、生生协作、人机互动的“学堂”。设计中特别关注小初衔接阶段学生的心理特点和认知规律，旨在通过游戏化、情境化的活动，消除新生对初中英语的陌生感，在体验中感知语言，在运用内化知识，在创造中发展素养。

二、教学内容与学情分析

（一）教材分析

本课是冀教版七年级上册第一单元“NewSchool,NewBeginning!”的第四课，单元主题围绕新学校新生活展开。相较于旧版“SchoolandFriends”，2024版新教材在内容上进行了迭代，标题更新为“MySchoolDays”，语篇形式从单一的对话扩展为“对