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成数与折扣说课稿.pdf

成数与折扣说课稿.pdf

    成数与折扣说课稿

    小学六年级数学《成数与折扣》说课设计

     教材说明

     这是一节小学六年级的数学课。

     学生分析

     学生整体上思维敏捷，在新授课上总是表现出较浓的兴趣，课堂反应与接

    受较快。

     本节课将要教学的“成数与折扣”，大多数同学在日常生活中通过新闻媒

    体、交往、购物等多少都有所接触、了解。但学生的这种认识还只是凭借生

    活经验产生的感性认识。如打折，学生都能想到是便宜了，比原价少了，但

    问其所以然，能解释清楚的并不多。所以对成数、折扣知识概念学生并未真

    正理解。另外，学生很少会将这种生活中的商业折

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