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- 2026-03-23 发布于北京
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26数学通讯(2oo8年第2l期)·同步参考·
放缩法证明数列不等式的基本策略
钱从新
(浙江省乐清市柳市中学,325604)
放缩法证明数列不等式是高考数学的难点.由丢+…++…+麦(-十号++…+十
于其灵活多变,让许多学生觉得没有规律、无从着
…)=4.
手、神奇难学.为帮助更多的学生突破这个难点,我
们可以在思维策略上加以点拨,提升其能力.模型识说明数列∑相邻两项之间若能得到固定
别策略、结构联想策略、目标分析策略和微观调整策倍数的放缩关系,则通过递推放缩,它就能向等比模
略可以作为突破该难点的基本策略.型放缩转化.
1模型识别策略例2求证:l+1+1+…+15
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