河南开封高级中学2025-2026学年高三下学期学情调研(二)语文试题及答案.docxVIP

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  • 2026-03-23 发布于广东
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河南开封高级中学2025-2026学年高三下学期学情调研(二)语文试题及答案.docx

河南开封高级中学2025—2026学年高三下学期学情调研(二)

语文试题

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、班级、考场号、座位号、考生号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、阅读(72分)

(一)阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)

阅读下面的文字,完成1~5题。

材料一:

当前,中华民族正处于实现强国建设、民族复兴伟业的关键阶段,比以往任何时候都更需要一套植根中国大地、解读中国实践、引领中国未来的自主知识体系。中国式现代化是前无古人的开创性事业,其丰富实践远超西方理论的解释范畴,必须依靠我们自己的理论来阐释、引领和支撑。

“中国经济学源自中国经济实践。指导中国经济产生奇迹和现代化实践的经济学理论,不是西方经济学,而是中国经济学。”南京大学人文社会科学资深教授洪银兴认为,中国经济学植根于中国大地,讲中国故事,研究中国经济规律,是中国式现代化的经济学理论指导。中国经济学需要进一步体系化研究、学理化阐释,这是构建中国经济学自主知识体系的前提和基础。

当前,中国作为世界第二大经济体,在诸多产业领域实现历史性跨越,打破以往许多看似不可逾越的发展定论。这种规模巨大、路径独特的发展实践

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