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- 2026-03-23 发布于广东
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江苏省南京市玄武区2024-2025学年七年级下学期期中语文试题
一、基础知识综合
1.根据语境辨音形。
阅读,是思想的碰撞,是灵魂的对话,是智慧的升华。读光未然的《黄河颂》,我们感受到黄河万丈狂lán的气势;读魏巍的《谁是最可爱的人》,我们感受到志愿军战士坚rèn刚强的意志;读鲁迅的《阿长与山海经》,我们感受到阿长为“我”买来“三哼经”时,“我”内心的震悚与感激;我们吟诵着“碎首黄尘,燕然勒功,至今热血犹殷红”的歌词,内心涌起对“两弹”元勋邓稼先的崇敬之情。
(1)根据拼音写出相应汉字。
①lán?????
②坚rèn????
(2)给下列加点字注音。
①震悚??????
②殷红?????
二、名句名篇默写
2.用诗文原句填空。
诗以缘情,文以载道。品读古诗文,我们能领略大自然的绝美风光。或欣赏“欲把西湖比西子,①????????”(《饮湖上初晴后雨》宋?苏轼)的西湖美景;或领略“②???????,寒光照铁衣”(《木兰诗》)的凛冽寒气;或惊叹“草树知春不久归,③????????”(《晚春》唐?韩愈)的华丽歌唱。
品读古诗文,我们能体悟古人的精神世界。或抒发“④????????,何人不起故园情”(《春夜洛城闻笛》唐?李白)的思乡之情;或表达“马上相逢无纸笔,⑤”(《逢入京使》唐?岑参)忠孝难两全的
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