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高中生新媒体信息传播与网络道德教育研究论文

摘要：本文旨在探讨高中生在新媒体信息传播过程中的行为特征及其在网络道德教育方面的需求与挑战。通过对新媒体信息传播与网络道德教育的概念阐述，分析高中生在新媒体环境下的道德困境，提出相应的教育策略，为提高高中生网络道德素养提供理论支持。

关键词：高中生；新媒体；信息传播；网络道德教育

一、概念阐述

（一）1.新媒体信息传播

新媒体信息传播是指通过互联网、移动通信等新兴技术手段，以文字、图片、音频、视频等多种形式，实现信息传递、交流与共享的过程。与传统媒体相比，新媒体具有互动性强、传播速度快、覆盖范围广等特点。在高中生群体中，新媒体已成为他们获取信息、交流