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- 2026-03-23 发布于江苏
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冀人版(2024)科学二年级下册
《巧除污渍》教学设计
课题1.2巧除污渍课型新授课
科学观念:
知道可利用物质溶解的性质自制清洁剂,了解食用碱面加温水等常
见清洁妙招,认识溶解与去污的关联。
科学思维:
能对比分析自制与市售清洁剂的优缺点,推理溶解在清洁中的作用,
培养比较、归纳的思维能力。
教学目标
探究实践:
能设计并制作自制清洁剂,按规范完成去油污实验,记录并改进方
案,学会分享探究过程与结果。
态度责任:
养成实验安全操作习惯,体会绿色环保的生活理念,感受劳动与科
学结合的乐趣,树立节约资源的意识。
重点:掌握利用溶解性质自制清洁剂的方法,完成厨房油污清洁实
验。
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