部编版语文二年级下册《咏柳》教学课件.pptxVIP

古诗二首古诗二首咏柳语部编版级文二年下册1

诗歌中的春天情境创设

赏柳咏春之美活动一

穿越情境，品味《咏柳》要求：1、借助拼音，自主朗读；2、圈画生字。【唐】贺知章咏柳碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。yǒnɡhèzhuānɡsītāocáijiǎn

走近作者贺知章（约659年－约744年），字季真，晚年自号四明狂客、秘书外监，唐代诗人、书法家、政治家。主要作品《咏柳》《回乡偶书二首》。

创作背景唐玄宗天宝三载（744），贺知章奉诏告老回乡，百官送行。他坐船经南京、杭州，顺萧绍官河到达萧山县城，越州官员到驿站相迎，然后再坐船去南门外潘水河边的旧宅。此时正是二月早春，柳芽初发，春意盎然，微风拂面。贺知章如脱笼之鸟回到家乡，心情自然格外高兴，即景写下了这首诗。

我会认咏yǒng歌咏吟咏妆zhuāng化妆梳妆丝sī丝带丝绸贺hè祝贺庆贺裁cái裁剪裁缝剪jiǎn剪刀剪纸你有什么好的方法记住这些字？

生字识记加一加咏口永口永贺加贝剪前刀

生字识记比一比裁做衣服要剪裁载有车能把人货载栽要木就得把树栽

再读古诗，读出节奏【唐】贺知章咏柳碧玉/妆成/一树高，万条/垂下/绿丝绦。不知/细叶/谁裁出，二月/春风/似剪刀。

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。眼前的这棵柳树给你们留下了怎样的印象？

仔细观察图片，思考：这么细的柳叶是谁裁剪出来的呢？不知细叶谁裁