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青少年自信心提升训练师岗位招聘考试试卷及答案

一、填空题（每题1分，共10分）

1.班杜拉提出的______理论是青少年自信心提升的核心基础之一。

2.青少年自信心提升训练中，常用的“成功体验”属于______强化。

3.青少年自我认知偏差中，“我不行”属于______型思维。

4.提升青少年自信心的团体训练中，常用的反馈方式是______反馈。

5.青少年常见的自信心障碍包括：社交焦虑、______、习得性无助等。

6.沟通中“先跟后带”原则属于______疗法的技巧。

7.青少年自信心训练的目标之一是帮助其建立______的自我价值感。

8.归因训练中，引导青少年将成功归因于______因素（如努力、能力）。

9.团体训练中，“角色扮演”可帮助青少年练习______技能。

10.青少年自信心提升需结合其______发展阶段特点（如青春期自我同一性探索）。

二、单项选择题（每题2分，共20分）

1.以下哪项不属于青少年自信心提升的核心要素？

A.自我效能感B.积极归因C.习得性无助D.自我接纳

2.班杜拉认为自我效能感的来源不包括？

A.成功体验B.替代性经验C.言语说服D.他人评价的否定

3.针对青少年“害怕失败”的训练，最有效的方法是？

A.强制其完成困难任务B.设计小步成功体验C.批评其逃避行为D.让其旁观他人失败

4.下列沟通技巧中，有助于提升青少年自信的是？

A.直接指