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教师发展中心2026年工作计划

为深入贯彻落实《中国教育现代化2035》《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》等文件精神，围绕学校“十四五”事业发展规划中“建设高水平教师发展支持体系”的核心目标，结合2025年教师发展需求调研结果与年度重点工作任务，现制定2026年教师发展中心工作计划如下：本计划以“分层分类、精准赋能、创新驱动、协同发展”为指导原则，聚焦教师职业发展全周期需求，重点推进教学能力提升、教学创新探索、教学研究支持、资源平台优化四大核心任务，力争实现教师发展工作从“覆盖性培训”向“高质量发展”的跃升，为学校建设高水平应用型大学提供坚实的师资保障。

一、构建分层分类培训体系，夯实教师职业发展基础

针对教师职业发展的阶段性特征，2026年将重点完善“启航—精进—引领”三级培训体系，覆盖新教师适应期、骨干教师成长期、学科带头人辐射期的差异化需求，全年计划开展各类培训活动60场以上，参与教师预计达2000人次。

1.新教师“启航计划”：强化职业认知与教学基础

面向2025年9月至2026年8月入职的120名新教师（预计），实施“3+2+1”培养模式：“3个月集中培训”“2个学期跟岗实践”“1次教学能力考核”。集中培训阶段设置“教育政策与师德规范”“课程设计与教案编写”“课堂管理与学生互动”“教育技术应用”四大模块，每月组织2次专题讲座（邀请校教学名师