Unit 4 Helping out 单元整体教学设计6课时教案.docxVIP

Unit4Helpingout单元整体教学设计

单位：土博中学主备人：年级：

课时安排：共6课时

核心主题：志愿服务、互助精神、善意循环

项目

内容

单元主题

Unit4Helpingout（伸出援手）

教材分析

本单元以“帮助他人”为核心，涵盖校园互助、公益筹款、动物救助、灾难救援等场景。内容包含：看图讨论、语篇阅读（Leah筹款、YeMan爱心圈）、语法（must/may/can表推测/意愿）、听力（动物救助）、写作（爱心故事复盘）及综合实践。教材突出“乐于助人的价值”与“情态动词表达”，兼顾语言技能与德育教育。

学情分析

七年级学生具备基础听说能力，能表达简单观点，但在长文本阅读理解、情态动词精准运用、书面情感表达方面需训练。学生有社会爱心基础，适合结合真实案例深化理解。

单元教学目标

1.知识目标掌握：disease,serious,raisemoney,patient,goodwill,ahelpinghand等核心词汇；掌握：must/may/can表推测/建议的用法；掌握：建议句型、描述救援/帮助过程的表达。2.能力目标能听懂求助/帮助对话；能读懂故事类文章并梳理要素；能用英语完成