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街道干部自我要求松懈表现及整改措施

作为一名在街道工作十余年的基层干部，近期通过参加主题教育学习、谈心谈话和自我检视，深刻认识到自身在新时代新任务下，存在自我要求松懈的问题。这些问题虽未触及纪律红线，但已影响工作质效和群众信任，必须深挖根源、彻底整改。现将具体表现及整改措施汇报如下：

一、自我要求松懈的具体表现

（一）理论学习松劲，政治能力提升滞后

近年来，对理论学习的重视程度逐渐减弱，存在实用主义被动应付倾向。一方面，主动学习的内驱力不足。虽能按时参加街道党工委组织的集中学习，但个人自学计划常因工作忙被搁置。比如，2023年制定的年度学习清单中，原计划每月精读1本理论著作、撰写2篇学习笔记，实际仅完成4本著作阅读，笔记多为会议记录摘抄，缺乏结合街道治理实际的思考。今年3月街道组织的党的二十大精神专题学习会上，因认为内容与社区具体事务关联不大，未认真记录重点，会后测试仅得68分，远低于街道平均79分的水平。另一方面，学用结合不紧密。在处理老旧小区改造、矛盾纠纷调解等工作时，习惯用老经验、老办法，不善于从习近平新时代中国特色社会主义思想中找方法。如2024年某社区因物业撤管引发居民集体上访，我第一时间想到的是协调现有物业暂时维持，而非运用坚持以人民为中心的发展思想，组织居民协商成立业委会、引入市场化服务，导致问题拖延2个月才解决。

（二）责任担当疲软，攻坚破难锐气不