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《年、月、日知识知多少》教案（2课时）-2025-2026学年苏教版小学三年级数学下册.pdfVIP

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  • 2026-03-24 发布于河北
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《年、月、日知识知多少》教案（2课时）-2025-2026学年苏教版小学三年级数学下册.pdf

    《年、月、日知识知多少》教案-2025-2026学年苏教版（新

    教材）小学数学三年级下册

    共2课时

    一、教学设计理

    本课教学设计以“素养立意”为导向，遵循三年级学生“具体形象思维向抽象

    逻辑思维渡”的认知规律，结合苏教版新教材生活化、情境化的编排特点，构

    建“情境激趣一探究建模一应用拓展一文化浸润”的教学流程。教学中注重联系

    学生生活实际，通观察、操作、合作、探究等活动，让学生主动发现年、月、

    日的基本规律，

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