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《茎的奇妙》教案-2025-2026学年湘科版三年级科学下册.pdfVIP

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  • 2026-03-24 发布于河北
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《茎的奇妙》教案-2025-2026学年湘科版三年级科学下册.pdf

    《9茎的奇妙》教案-2025-2026学年湘科版（新教材）小学科

    学三年级下册

    一、教学设计理念

    本课教学设计立足湘科版新教材最新要求，紧扣《义务教育科学课程标准

    2（022年版）》，“学生发展为本”，坚持“做中学、学中思、思中悟’的核心理

    念。结合三年级学生具象思维占主导、好奇心强、乐于动手观察的认知特点，

    “探究茎的形态、功能”为主线，衔接教材“植物的秘密”单元整体脉络，摒弃

    复杂理论灌输，注重引导学生通过观察、实验、对比、合作等方式，自主发现

    茎的奇妙

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