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- 2026-03-24 发布于河北
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《加法数量关系》教案2(课时)-2025-2026学年苏
教版(新教材)小学数学三年级下册
一、学情分析
本节课的授课对象为三年级下册学生,他们已熟练掌握万以内减法的计
算方法,能准确进行两位数、三位数的法运算,在生活中也积累了“合并数
量”“求剩余数量”的初步经验,比如统计班级物品数量、计算购物总金额等场景。
但学生尚未形成系统的数量关系概念,对“总量”“分量’’
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