小学一年级道德与法治《这是我们的校园》复习知识清单
一、课程核心定位与素养导向
本课隶属于统编版《道德与法治》一年级上册第一单元“我是小学生啦”,是学生从家庭生活迈入学校生活、建立心理归属感的关键一课。【核心定位】不在于机械记忆场所名称,而在于通过“空间认知”促进“社会性适应”,帮助学生完成从“家庭人”向“学校人”的身份转变。【核心素养导向】涵盖四个维度:一是【政治认同】,初步感知学校是国家为少年儿童提供的成长场所,通过认识少先队部室等场域萌发组织归属感;二是【道德修养】,在探索和使用校园设施中,养成爱护公物、讲究卫生、遵守秩序的基本德行;三是【法治观念】,初步建立“权利与义务”的对等意识,
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