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中班科学公开课教案及教学反思《种蚕豆》

活动背景：

本学期初为丰盛自然角，三组四组的幼儿种植了蚕豆，蚕豆发芽了，一每天长大了，每次路过自然角孩子们都会研究：这是什么呀?它长的好大啊!怎么都是细瘦长长的呢?于是我生成了这一活动，协助幼儿了解蚕豆。

活动目标：

1.熟悉蚕豆，了解蚕豆的生长过程。

2.会用法容易的劳动工具，对种植活动产生爱好。

活动重点：

熟悉蚕豆，了解蚕豆的生长过程。

活动难点：

会用法容易的劳动工具，对种植活动产生爱好。

活动预备：

阅历预备：幼儿已在自然角看过蚕豆生长。

物质预备：课件。

活动过程：

一、活动导入师：小伴侣们，你们还记得我们自然角的植物吗?

二、互动学习：

1.了解蚕豆师：这是什么?它是什么样子的?(叶子，茎，蚕豆)你知不知道蚕宝宝躲在哪里?它是什么样子的?

小结：蚕豆宝宝穿着绿色的衣服，头上有一道线，沿着线剥开就变成蚕豆米，扁扁的身体看起来可爱极啦。

2.了解蚕豆的生长过程师：蚕豆从哪里来的的呢?出自:屈;老.师怎样长大的?

小结：蚕豆宝宝先发芽，然后越长越高，一段时光后会开出美丽的小花，小花落了之后就会长出壳子，蚕豆宝宝就躲在壳里面，等到四月份的时候就三、沟通研究：

师：种蚕豆要预备哪些工具?

小结：小铲子和浇水壶。

师：怎样种蚕豆呢：

幼儿研究。

小结：