2.6 幼苗长大了（教学课件）科学苏教版三年级下册 .ppt

6.幼苗长大了三年级下册第二单元苏教版

目录1情境与问题2探究与发现3研讨与拓展4回顾与练习5总结与评价

科学观念：知道植物根、茎、叶的结构与功能，理解它们是植物的营养器官，初步建立结构与功能相适应的观念。科学思维：通过观察、实验等方法，探究根、茎、叶的作用，提升观察、记录与分析能力。探究实践：保持对植物生长的好奇心，乐于长期观察植物，培养爱护植物的意识。态度责任：初步认识植物营养器官与人类生活的联系，体会植物对人类生存的重要性。核心素养

1.情境与问题学习任务

聚焦番茄苗黄瓜苗观察：生长状态仔细观察这两盆幼苗，它们的生长状态有什么不同？

聚焦交流：和刚发芽时相比，