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2026年春教导主任期末工作述职材料：在教学管理规范落实与教师专业成长支持中的履职与成长

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！2026年春季学期，我肩负教导主任岗位职责，始终坚守“立德树人”根本任务，立足学校教育教学高质量发展核心需求，秉持“规范立教、赋能成长、务实履职”的工作理念，将教学管理规范落实作为履职之基，将教师专业成长支持作为履职之责，在抓实规范、精准赋能中践行使命，在破解难题、推动发展中实现自我成长，扎实推进各项教育教学管理工作，圆满完成本学期既定工作任务，助力学校教学管理水平稳步提升、教师队伍素养持续增强。现将本学期履职情况、实践举措、存在不足及成长反思，向大家作详细述职，请予评议。

一、提高站位，履职尽责，锚定工作核心方向

作为教导主任，我始终牢记教学管理岗位职责，深刻认识到教学管理规范是学校教学工作有序开展的生命线，是保障教学质量的核心支撑；教师专业成长是推动学校内涵发展、提升教学效能的关键动力，二者相辅相成、辩证统一。本学期，我立足岗位实际，明确核心工作方向，始终以“规范落实无死角、成长支持有温度”为目标，牵头梳理教学管理重点、细化工作举措，主动担当、积极作为，统筹协调各教研组、各年级，推动教学管理规范落地生根，为教师专业成长搭建平台、提供保障，切实做到履职有方向、工作有抓手、成效有体现。

同时，我坚持以身作则、率先垂范，主动学习先进的教学管理理念和教师培养方