2022-2021学年人教版高中历史必修一第23课《新中国初期的外交》教案-.docxVIP

《新中国初期的外交》教案

教学目标

学问与力量

二战后世界形势的特点；新中国的外交政策；建国初期的外交方针；新中国同苏联等国建交；新中国同邻国和新兴民族独立国家进展友好关系；中国代表团参与日内瓦国际会议；中国代表团在万隆亚非会议上的乐观贡献。

过程与方法

①通过引导同学分析新中国外交的背景和目的，回顾中国所处的国际环境和中国国内建设任务，分析新中国初期的外交政策和方针，培育同学把历史内容放在特定的历史条件下进行分析评价的力量，并提高同学学问迁移力量和综合分析问题的力量。

②通过引导同学对比新中国外交与旧中国外交的不同，培育同学运用历史比较方法，鉴别历史学问的力量和比较问题的力量。

③引导同学归纳新中国成立初期外交方针的内容和意义，归纳新中国成立初期的外交成就，使同学把握利用表格概括、归纳历史问题的方法。

情感态度与价值观

①通过对新中国外交政策的外交成就的教学，使同学生疏到新中国在简单严峻的国际环境中，坚持独立自主的和平外交政策，乐观开展外交活动，取得了一系列重大成就，从根本上转变了旧中国外交的屈辱局面，显示了中国人民自强不息的民族精神和爱好和平的愿望。

②通过和平共处五项原则的教学使同学生疏到和平共处五项原则的提出得到了国际社会的高度评价和赞扬，产生了极其深远的影响，成为处理与国相互关系的准则，新中国为建立新型、公平、和谐的国际新秩序作出了重大贡献。

③通过中国代表团参与日内瓦会