北师版（BS）四年级数学下册教学课件 第一单元 小数的意义和加减法 第9课时 歌手大赛.pptVIP

义务教育北师大版四年级下册小数的意义和加减法一第9课时歌手大赛情境导入歌手大赛估一估，谁的总分高？分别比他们的专业得分和综合素质得分。稍高一些高得多这样估5号选手总分高。探究新知算一算，高出多少分？？8.65＋0.40＝8.65＋0.40＝8.65＋0.4090·159.05（分）？9.05分9.43－9.05＝0.38（分）9－9.0503·.438·答：5号选手比9号选手高出0.38分。8.65＋0.40＝9.05（分）9.43－9.05＝0.38（分）能不能列一个综合算式呢？9.43－（8.65＋0.40）＝9.43－9.05＝0.38（分）小数加减混合运算的运算顺序与整数相同。笑笑是这样算的，你能说出每一步的意思吗？8.65－8.55＝0.10（分）0.88－0.40＝0.48（分）0.48－0.10＝0.38（分）9号选手比5号选手“专业得分”高出的分数。5号选手比9号选手高出的总分数。5号选手比9号选手“综合素质得分”高出的分数。巩固运用(教材P17T1)1.两根绳子长分别是1.18米和1.23米，爸爸把两根绳子接在一起，接头处用去0.25米。（1）估一估，接好后的绳子够2米吗？与同伴交流。1.18米看成1.10米，1.23米看成